Es reicht, gut zu sein...
Der Entzug der Hochschulbildung für religiöse und politische Dissidenten steht seit 1984 rechtlich auf der Tagesordnung der Islamischen Republik. Zuvor wurden die Universitäten auf Anordnung von Ayatollah „Khomeini“ im Frühjahr 1980 unter dem Titel „Kulturrevolution“ geschlossen, danach viele Professoren und Studenten, die der Politik der Islamischen Republik kritisch gegenüberstanden, der Lehrbetrieb entzogen und Bildung.
Mit Zustimmung des Obersten Rates der Kulturrevolution im Jahr 1984 wurde das Ministerium für Wissenschaft und Hochschulbildung verpflichtet, Anhänger „nicht-himmlischer“ Religionen, darunter Bürger der Bahai, sowie diejenigen, die für „moralische Korruption“ bekannt sind, auszuschließen , natürlich „Gegner“ der Islamischen Republik. Bildung berauben. Auch die gesetzliche Vorgabe von 1988, die moralische Verdorbenheit der Freiwilligen und ihren „bewaffneten Kampf“ mit der Islamischen Republik zu „beweisen“, zusammen mit der „Propagierung des Materialismus“ und der „Förderung“ nicht-himmlischer Religionen, trägt nicht dazu bei, den Kreis der allein diejenigen, denen Bildung und der Wille der Sicherheitsinstitutionen entzogen wurden, Grund dafür war die Entfernung von politischen Kritikern und Bahá’í-Bürgern von der Universität.
In diesen Jahren wurden vielen jungen Menschen, wie allen Bürgern des Landes, Arbeit und Leben vorenthalten, weil ihnen die Hochschulausbildung vorenthalten wurde.
Laut Zia Nabavi, einem ehemaligen Mitglied des Rates zur Verteidigung des Rechts auf Bildung, ist der Prozess der Ausweisung kritischer Studenten von Universitäten seit den 1980er Jahren, während der Präsidentschaft von Mohammad Khatami, ab dem 2. Juni 1997, stark zurückgegangen. Das Konzept eines Starstudenten im ersten Jahr von „Mahmoud Ahmadinejad“ ist im Hochschulsystem des Landes an die Macht gekommen. Bis dahin wurden religiöse und politische Dissidenten entweder von der Universität verwiesen oder durften die staatliche Aufnahmeprüfung gar nicht ablegen.
Eine Gruppe derselben Bürger, denen in den letzten zwei Jahrzehnten das Studium verwehrt war, erzählte kürzlich eine bittere Geschichte über die komplexe Dreiecksstruktur des Informationsministeriums, des Ministeriums für Wissenschaft, Forschung und Technologie und der National Education Evaluation Organization in ein Raum im sozialen Netzwerk Clubhouse Kritiker und Bahai sprachen von Hochschulbildung.
Begutachtungsorganisation, Vernehmungsort von Hochschulkandidaten
Während der Präsidentschaft von „Mahmoud Ahmadinejad“ im Winter 2005 fand die erste Phase der Abhaltung der Masterprüfung statt, die auch die erste Phase des Projekts war, die Kandidaten für die Hochschulreife der nationalen Universitäten „starring“ zu lassen. In der Anfangsphase der Hauptrolle erhielten sie die bittere Nachricht, dass ihnen die Ausbildung vorenthalten wurde, nachdem sie in den Zeitungen über den Rang der Aufnahmeprüfung informiert wurden und gleichzeitig ihre Zeugnisse in Papierform eingesehen hatten.
Der Unterschied zwischen den Starstudenten und den anderen Freiwilligen lag in der Spalte „Beschreibung“ ihrer Transkripte. Während einige ohne Bildung einen Stern in dieser Kolumne sahen, sahen einige zwei Sterne und andere nur eine Nummer 2. Die Sterne und die Zahl 2 waren nämlich der Code zwischen den Sicherheitsbehörden und dem Wissenschaftsministerium einerseits und den Aufnahmeprüfungskandidaten andererseits, um sie ohne schriftliches Dokument über ihr rechtswidriges Studienverbot zu informieren und nur mündlich.
Die Arbeitsteilung zwischen grundständigen Universitäten, Universitäten der Wahl für höhere Bildung und dem „Rekrutierungs- und Auswahlzentrum für Lehrer und Studenten“ im Gebäude der National Education Evaluation Organization, um diesen Repressionsprozess zu verwalten, wurde in den frühen Jahren von Präsident Mahmoud Ahmadinejad . gebildet .
Saeed Ardashiri, ein studentisches Mitglied des Office for the Consolidation of Unity, gehörte zu denen, die in diesem Jahr mit der ersten Welle hochkarätiger Studenten konfrontiert waren, die der Regierung kritisch gegenüberstanden. Er, der 2006 mit einem Abschluss in Sozialwissenschaften an der Allameh Tabatabai University zugelassen wurde, sprach im Raum der „Studentenbewegung und die Frage des Rechts auf Bildung“ im Clubhaus über den Prozess des Bildungsentzuges: 17 Mit einem Stern markierte Schüler wurden nach Bekanntgabe der Aufnahmeprüfungsergebnisse und des Codes 2 der Transkriptbeschreibung vollständig von der Schule verwiesen. „Mehr als 1.400 Studenten konnten durch Vorladungen zu Sicherheitsbehörden und Unterzeichnung von Verpflichtungen in Disziplinarkommissionen an die Universitäten zurückkehren.“
Ardashiri, der auch eines der ersten Mitglieder des Komitees zur Verteidigung des Rechts auf Bildung war, sagt über die Zahl der Bildungsverweigerer in Master- und Promotionsstudiengängen: „Nach unserer Nachuntersuchung wurden insgesamt 15 Personen entzogen allein 2006 ihre Ausbildung fortzusetzen. In den folgenden Jahren stieg diese Statistik exponentiell an. „Beispielsweise waren 2007 50 Personen und im Folgejahr 75 Personen die einzige Statistik, die wir aus der Gesamtzahl der Sterne gewinnen konnten.“
Die erste Reaktion der Star-Studenten auf diese Entbehrung war ab 2006 die Unterzeichnung eines von allen Stars unterschriebenen Protestbriefes: „Es wurden im ganzen Land zu viele Unterschriften gesammelt. Allerdings hat nur ein Professor unsere Petition unterschrieben, und der Rest weigerte sich. Bis in die Folgejahre kamen noch Professoren in die Flut der Entmündigten. „Heute befinden wir uns in einer Situation, in der Dutzende Professoren in Ahmadinedschad und der Regierung von Rouhani von der Lehrtätigkeit an der Universität ausgeschlossen wurden und stattdessen Dutzende von Regierungsbeamten die Fakultät der Universität mit illegalen Stipendien und Machtverhältnissen besetzt haben.“
Ab 2007 wurde der Prozess des Starings von Studenten unsichtbarer verfolgt. Ab diesem Jahr wird statt des Zeugnisses des Bewerbers nur noch auf der Website der Bewertungsstelle die Meldung „Fehler in der Akte“ und die Aufforderung an die Bewerber, sich auf den „fünften Stock des Bildungsgutachtens des Landes“ zu beziehen Organisation“ angetroffen. Dieses Jahr war auch das erste Mal, dass sich die Gonabadi-Derwische und ihre Familien wie Bahá’í-Bürger in die Reihen der Bildungsbenachteiligten aufgenommen haben.
„Zahra Tohidi“, eine politische Aktivistin, die heute nach Jahren des Bildungsmangels endlich in Soziologie promovieren konnte, erzählt von ihrer ersten Bildungsmangelphase im Jahr 2007 wie folgt: Meine Einschätzung und die einer Reihe von anderen Mitschülern, denen die Bildung vorenthalten wurde, haben wir uns entschieden, uns an die Bewertungsorganisation zu wenden. Im fünften Stock der Organisation zeigte Morteza Nourbakhsh, ein ehemaliger Direktor der Bewertungsorganisation und Mitglied des Professoren- und Studentenauswahlkerns, eine Liste von Bewerbern und sagte, dass das Geheimdienstministerium sie uns gegeben habe und dass diese Leute durften ihre Ausbildung überhaupt nicht fortsetzen. In der Menge trafen wir auf jemanden, der keine politische Aktivität hatte, und wir waren alle überrascht von seiner Entbehrung. Während des Gesprächs wurde klar, dass sein Vater ein Gonabadi-Derwisch war, und wir vermuteten, dass dieser Entzug auch aus diesem Grund geschah. „Bei der anschließenden Nachverfolgung des Geheimdienstes der Stadt, in der wir studierten, haben wir herausgefunden, dass ihm der Geheimdienst im Gegensatz zu studentischen Aktivisten nicht einmal erlaubte, einzutreten und nach dem Grund für seinen Bildungsentzug zu fragen.“
Hassan Rouhani und das Versprechen, das Problem der Sterne zu lösen
Mit der Machtübernahme der Regierung Hassan Rohani wurde die Rückkehr der Stars an die Universitäten versprochen. Nach ihrer Machtübernahme beschränkte die Regierung ihre Zusage jedoch zwei Jahre vor den Wahlen 2013 auf Bewerber und zwang den Rest, die Aufnahmeprüfung erneut abzulegen.
Bahá’í-Bürger gehörten zu denen, denen der Zutritt zur Universität in der gesamten Islamischen Republik verwehrt war. Die einzige Veränderung, die ihnen in diesem Prozess passierte, war 2005, als sie nach viel Kritik von Menschenrechtsorganisationen an der Aufnahmeprüfung teilnehmen durften. Bis dahin wurde den Bahai nicht einmal eine Eintrittskarte zur Aufnahmeprüfung ausgestellt.
Von diesem Jahr an distanzierten sich die Bahai wie andere Bildungsbenachteiligte weiterhin von der Institution Universität in der Islamischen Republik, indem sie einen „Aktenfehler“ erhielten. „Ardeshir Fanaian“, ein Bahá’í-Bürger, der viele Male an der Aufnahmeprüfung teilgenommen hat, in der Hoffnung, an der Universität aufgenommen zu werden; Aber jedes Mal, wenn er auf die gleiche Fehlerbotschaft stößt, sagt er über Leute aus der Bahá’í-Minderheit, die es geschafft haben, Universitäten zu besuchen: Es wurde von den Bewerbern selbst geglaubt, aber auch von der Religion, die sie bei der Aufnahme beantworten wollen Prüfung. Die Bewertungsorganisation teilte uns jedoch sehr bald mit, dass sie entweder Muslime sind, um an die Universität zu gehen, oder dass sie weiterhin entzogen werden. Von der sehr kleinen Minderheit von Bahá’í-Bürgern, die die Universitäten betraten, wurden sie bald zu einer Universität oder einem Bewertungsgremium vorgeladen, um zu gestehen, dass sie Muslime sind. „Wenn sie darauf bestanden, Bahai zu sein, würden sie sofort von den Universitäten verwiesen.“