Es reicht, gut zu sein...
„Die ersten Jahre habe ich als Lehrerin an einer Jungenschule gearbeitet. In den Schulen gibt es getrennte Ämter für Männer und Frauen. Das Frauenbüro war ein Raum neben dem Büro des Managers. Ein düsterer und dunkler Raum mit unangemessenen und minderwertigen Stühlen, während Möbel im Männerbüro verwendet wurden.“
Die Geschichte, die Sie lesen, ist die Geschichte von Fariba, einer Lehrerin mit 30 Jahren Erfahrung, die mit Iranwire sprach. Faribas Geschichte ist nicht die einzige Geschichte von Diskriminierung zwischen männlichen und weiblichen Lehrern in Schulen, die Lehrer der ersten bis dritten Klasse in den meisten Jungenschulen sind auch Frauen. Lehrer, die an Jungenschulen unterrichten, interagieren mehr mit männlichen Kollegen, und natürlich haben sich viele Erinnerungen an Diskriminierung zwischen ihnen und männlichen Kollegen in ihrem Gedächtnis festgehalten. Geschichten über diese Diskriminierungen können Sie im folgenden Bericht lesen.
Fariba Moalem, eine Lehrerin mit pädagogischem Hintergrund, die einst an einer Grundschule für Jungen unterrichtete, sagte gegenüber Iranwire: „Die Stühle in unserem Zimmer waren so schlecht, dass wir Rückenschmerzen hatten. Als ich gegen dieses Problem protestierte, sah ich mich einer negativen Reaktion des Managers gegenüber. Schließlich ging ich zum Spaß und brachte den Drehstuhl des Managers zum Frauenbüro und setzte mich darauf. Als der Manager kam, um zu protestieren, sagte ich, wann immer Sie einen geeigneten Platz für uns bekommen, werde ich Ihren Platz zurückgeben.“
Er macht eine kleine Pause, als würde er sich an diese Zeit erinnern, und sagt: „Das Lehrerzimmer war ein anderer Ort. Das Büro des Direktors war ein privater Raum neben dem Büro des Lehrers. Unser Zimmer war sehr dunkel. Das Licht des Zimmers wurde indirekt von einem Fenster in der Nähe der Decke geliefert, das das Zimmer des Managers überblickte. Aber auch bei dieser Protestaktion von mir haben sie sich entschuldigt und keine Vorkehrungen getroffen. Der einzige Effekt für mich war, dass sie meine Punktzahl während meiner Bewertung abgezogen haben. Das heißt, ich habe eine niedrigere Punktzahl als der Rest meiner Kollegen. Es wurden keine weiteren Veränderungen festgestellt, die gleichen Bedingungen blieben bestehen.“
In Bezug auf den Urlaub von Kolleginnen fährt Fariba fort: „Wenn Männer Urlaub brauchten, wäre dieser ohne Weiteres gewährt worden. Sie brauchten keinen Ersatz für den Unterricht. Aber als wir Frauen Urlaub brauchten, war die erste Entschuldigung, dass wir eine Ersatztruppe einführen mussten.“
Ihm zufolge haben Lehrerinnen in Fachbereichen und Bezirken Schwierigkeiten, überhaupt unbezahlten Urlaub zu bekommen: „Eine meiner Kolleginnen war eine dieser Frauen, die während der Schwangerschaft starke Übelkeit hatten. Sie ging zum Büro, um unbezahlten Urlaub zu beantragen. Der Abteilungsleiter habe ihm gesagt: „Das sind weibliche Ausdrücke.“ Er, dem in diesem Moment sowohl nervös als auch übel war, brachte es auf den Schreibtisch des zuständigen Beamten. Beantragte ein männlicher Kollege hingegen unbezahlten Urlaub, wäre das weniger problematisch als für Frauen.“
Sowohl in den Bildungsabteilungen und Bezirken als auch in den Schulen sind Lehrerinnen in Bezug auf Kleidung und Aussehen stark eingeschränkt. Fariba sagt, obwohl sie jetzt an einem Mädchengymnasium unterrichtet: „In den Schulen dürfen wir keine Jeans tragen. Abgesehen davon können wir über viele Themen für Kinder nicht sprechen. Ich habe einmal die Kinder in meiner Klasse gebeten, ihre Fragen zu verschiedenen Themen zu stellen, viele der Fragen der Mädchen betrafen die sexuelle Reife und ähnliche Themen. Als ich dieses Thema im Lehrerzimmer unter Kollegen ganz kurz ansprach, stieß ich auf eine ablehnende Haltung von Kollegen, die sagten: Warum macht ihr Kinder dick? „Die Reaktion des Schulleiters war schlimmer als alle anderen.“
Fariba fährt fort: „Kinder vertrauen manchen Schulberatern nicht. Wir können einem Schüler nicht viel helfen, wenn er ein Problem hat und uns vertraut. Zunächst einmal werden wir dafür verantwortlich gemacht, dass wir die Angelegenheit nicht an den Berater weitergeleitet haben. Aber wenn wir das Problem ansprechen, besteht die einzige Lösung aus Sicht der Schulleitung darin, den Schüler von der Schule zu verweisen. Beachten Sie, dass Personen, die eine völlig geschlossene religiöse und traditionelle Sichtweise haben, als Schulleiter gewählt werden. Wenn sie herausfinden, dass ein Student trans ist, werden sie ihn ausschließen. Ein Lehrer, der in die Angelegenheit eingegriffen hat, wird gerügt. Diese Einschränkung ist sehr ärgerlich.“
Obdachlosigkeit und Geschlechterungerechtigkeit:
„Fateme“, eine andere Lehrerin, die mit „Iranwire“ sprach, findet Diskriminierung, Ungerechtigkeit und Entfremdung generell in der Bildung gegenüber anderen Gremien und Organisationen zahlreich und ärgerlich: „Nun, die Art der Behandlung ist unterschiedlich, die meisten der hoch- Ranglistenmanager sind Männer.“ . Ich habe gesehen, dass sie die Arbeit der Männer erleichtern. Ihr traditionelles Argument ist, dass der Mann das Familienoberhaupt ist, er sorgt für Frau und Kinder. Sie wurden mit diesem Gedanken ausgewählt, um Frauen die Überzeugung zu vermitteln, dass berufstätige Frauen nicht den gleichen Status wie berufstätige Männer haben.
„Rehane“ ist eine weitere Lehrerin, die ihre Erfahrungen mit „Iranwire“ geteilt hat. Er, der an einer Jungengrundschule unterrichtete, sagt: „Aufgrund der Universität, auf der ich war, war der Schulleiter so zuversichtlich, dass er seine eigenen Kinder in meine Klasse gab. Aber sein Verhalten gegenüber weiblichen Kollegen und männlichen Mitarbeitern war in keiner Weise gleich. Wir Lehrer und Lehrerinnen hatten viele Spannungen in der Schule unter seiner Leitung. Herr Soundso erinnerte mich immer wieder daran! Frau Bahman! Warum trägst du diese Farbe? So viel wie möglich habe ich versucht, Mäntel und farbige Gegenstände zu verwenden. Was ich mit farbigen Klamotten meine ist, dass ich früher mit diesen Klamotten zur Schule gegangen bin, dort im Zimmer der Kollegen meinen Schal oder Schal gewechselt und einen farbigen Schal getragen habe. Aber er warnte davor, dies zu benutzen! Verwenden Sie die gleiche Maske. Nun, die Kinder fanden es sehr interessant und mochten es. Sie wissen, dass Kinder Farben lieben.
Er weist weiter darauf hin, dass sich Manager in den letzten Jahren weniger um Aussehen und Kleidung gekümmert haben, aber es gibt immer noch Manager, die Frauen härter behandeln. Bunte Kleidung ist attraktiver für kleine Kinder und Jugendliche: „Leider tragen meine Kollegen so viel schwarze und dunkle Kleidung, dass die Kinder zu mir sagten: Fräulein! Unsere Herzen sind verdorben, weil unsere Lehrer dunkle Kleidung tragen. Ich möchte, dass Sie wissen, dass die Bildungsatmosphäre besonders unter Frauen diese Situation hat. Gleichzeitig mussten wir, wenn wir Make-up hatten, es in der Schule entfernen. Ich bin kein großer Make-up-Typ, aber meine Kollegen, die zur Schule kamen, würden Eyeliner entfernen, wenn sie einen Eyeliner hätten. Wenn sie die Schule betraten und noch geschminkt waren, wurden sie von der Schulleitung, der Stellvertreterin oder der Geschäftsleitung verwarnt.“ Ihm zufolge ist die Sicht des zweiten Geschlechts auf Frauen, die im Bildungswesen tätig sind, zu keiner Zeit verschwunden, nur die Form der Geschichte hat sich geändert.